继连续几年中考取得好成绩后，南通市虹桥二中今年再创辉煌。该校应届初中毕业生人数为全市之冠，达人；平均分数为.2分，除通中、市一中这两所省重点中学外，又居全市之冠；录取省重点高中的58人，其中统招生39人，超过总录取人数的1/5；物理考试得满分的8人，占全市物理满分考生的1/4；该校因与中远航务有限公司是协作单位，因此有7名考生回上海市参加中考，又有3名考取了建平中学与上海中学这两所上海市重点中学。
一所普通中学，取得如此优异的成绩，怎不令人瞩目！
虹桥二中的师生们都知道，他们所取得的成绩，是全体师生顽强拼搏的结果，也是学校多年来坚持素质教育的结果。要实施素质教育，首先要提高教师的整体素质。校领导以学历补偿教育为基础，鼓励教师积极参加自学进修，努力提高学历层次。近两年，该校有14名教师参加中专升大专、专科升本科的函授和自学考试，且获得毕业证书，使任课教师全部达到大专以上学历。另外，学校让老教师与新教师结成师徒对子，老教师从备课、上课到作业批改、命题考试等方面对新教师予以全方位指导；学校努力培养一批以学科带头人、教学能手为中坚的中青年骨干教师；学校坚持一周一科一课活动，即每周由一个学科组织上一堂公开课，再由学校在全校范围内组织评比；学校普遍开展业务竞赛活动等。这些都有效地提高了教师的整体素质。今年4月中旬，在南通市第二次素质教育现场会上，该校有16位教师对外开课，并获得了领导与专家们的一致好评。
虹桥二中还改革课堂教学。为使课堂教学素质化，学校提出了教法为学法服务、采用愉悦化教学方法、以训练为主线等6点要求，有效地提高了课堂教学质量，加快了素质教育进程。学校做到副科不留课外作业、主科家庭作业总量控制在90分钟左右，切实减轻了学生过重的负担。学校调动各方力量，与学科课程紧密配套，组织了航模、美术、书法、集邮、生物、足球等兴趣小组，吸引了有特长的同学；指导老师则有针对性地进行辅导，各组活动开展得有声有色。为使课堂教学面向全体学生，学校开展了“爱生”活动，促使师生关系走向良性循环状态。学校要求对特困生、单亲家庭的学生及后进生表现出更多的