专业名称：药学
学历层次：大专、本科
学历类别：成人自考（自考）、成人高考（函授）
学制：高起专2.5年、专升本2.5年、高起本5年
收费方式：先录取后交学费
授课方式：网络教学为主、面授为辅
药学
专业培养目标:
本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。
专业培养要求:
本专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识，受到药学实验方法和技能的基本训练，具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。
主要课程:
药学专业的课程可以分为两类，一类是以“化学”作为后缀的，包括有：有机化学、无机化学、生物化学、分析化学、物理化学、天然药物化学等；另一类是以“药”作为前缀的，如药物化学、药代动力学、药物治疗、药理学、药剂学、药物分析学、药事管理学等。
主干课程选介
1.有机化学课程简介：
有机化学又称为碳化合物的化学，是研究有机化合物的结构、性质、制备的学科，是化学中极重要的一个分支。以往的化学家们认为含碳物质一定要由生物（有机体）才能制造。然而在年的时候，德国化学家弗里德里希·维勒在实验室中成功合成尿素（一种生物分子），自此以后有机化学便脱离传统所定义的范围，扩大为含碳物质的化学。
2.生物化学课程简介：
生物化学是在分子水平上阐明生命现象的科学。本课程主要向学生传授生物体的化学组成、
结构及功能（包括蛋白质、核酸、酶、多糖、蛋白聚糖、脂类）；物质代谢及其调控（糖代谢、三羧酸循环、脂肪代谢、类脂代谢、氨基酸代谢、核苷酸代谢、生物氧化、物质代谢联系与调节）；遗传信息的贮存、传递与表达；细胞间信息传递；钙、磷、微量元素的生物化学等生命科学内容。
3.分析化学课程简介：
分析化学是关于研究物质的组成、含量、结构和形态等化学信息的分析方法及理论的一门科学，是化学的一个重要分支。分析化学的主要任务是鉴定物质的化学组成（元素、离子、官能团或化合物）、测定物质的有关组分的含量、确定物质的结构（化学结构、晶体结构、空间分布）和存在形态（价态、配位态、结晶态）及其与物质性质之间的关系。
4.天然药物化学课程简介：
是运用现代科学理论与技术研究天然产物中生物活性物质的一门学科。课程重点讲授天然产物中具有生物活性物质的化学结构、理化性质、提取分离、结构鉴定、生理活性、天然药物开发等方面的基本原理和实验技能，培养学生具有从事天然药物方面的研究、开发和生产的能力。
5.药物化学课程简介：
药物化学是化学和生物学科相互渗透的综合性学科，是药学领域的龙头学科。主要研究方向有活性天然化合物与中药新药开发、新药设计与开发、内源性活性代谢物的发掘、计算机辅助药物设计等。
6.药物分析学课程简介：
是国家为药学专业教学所设置的主要专业课程，是国家职业药师考试科目之一。它是一门综合性的应用学科。本课程运用化学分析、仪器分析、生物学分析、信息学等的方法，研究化学结构已经明确的合成药物、天然药物、生化药物及其制剂的质量控制。
7.药事管理学课程简介：
是药学科学的一个分支学科，它应用社会、行为、管理和法律科学，去研究药学实践中完成专业服务的环境的性质与影响。本科目旨在使学生了解和熟悉自身所处之药学事业环境，了解药学和药师的社会任务和作用，明确药师的职业道德准则，熟悉、掌握并遵守有关各种药学实践法律法令，为成为适应社会发展的药学工作者做准备。
8.药代动力学课程简介：
药代动力学是运用动力学原理，研究药物在体内吸收、分布、代谢和排泄的动态变化规律，用数学方法定量描述体内药物时一量关系的一门学科。药代动力学的知识在新药及新制剂研制和制定，以及优化临床给药方案中具有重要的作用。通过药代动力学的理论教学，使学生在掌握药代动力学基本理论知识的基础上，培养学生分析和解决问题的能力，为学生将来从事新药研发和指导临床合理用药打下基础。
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