长春大学继续教育学院是一所为广大有志于学习的人群提供专业、高质量继续教育服务的学院。作为学院的两种学习模式，函授和业余都受到了众多学生的青睐。虽然两种模式都属于非全日制教育，但是它们之间还是存在一些区别的，下面就让我们一起来了解一下吧。
首先，函授与业余的学习形式不同。函授是一种通过邮寄或快递等方式获取学习材料、自主学习、在规定时间内完成任务并返还的教育模式。而业余则是通过在周末或者晚上主动前往学校进行面授的学习模式。所以，函授和业余的学习形式有所不同。
其次，函授和业余的学习质量不同。函授的学习质量取决于自己的学习态度和自律能力。如果能够认真学习、定时提交作业并接受老师的反馈，则学习效果和面授的学习效果相差不大。但是，如果学习态度不够认真、不能保持自律，则容易出现滞后的状况。而业余通过线下授课的学习方式，教师能够及时解答疑惑，提高学生的学习效率。
再次，函授和业余的学习节奏不同。函授学习的时间安排可以根据自己的实际情况进行调整，自由度较高。但是，也容易出现因为自由度太高没有做好时间规划从而导致学习进度落后的情况。业余的学习，则是按照固定的课程安排进行学习，可能会因为个人原因不能按照课程的要求完成，需要去学校进行补课。
最后，函授和业余的学习方式适用对象不同。函授适合那些时间比较灵活，需要照顾家人或者工作繁忙的学生，因为可以自由地进行学习，灵活安排时间。而业余适合那些时间相对集中，需要接受老师指导的学生，因为学生可以直接针对疑难问题和老师进行交流。
总之，函授和业余的区别在于学习形式、学习质量、学习节奏以及适用对象等方面。学生可以根据自身实际情况选择适合自己的学习模式，这样才能更好地提高自己的学习效果，增加自己的知识量。
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